Гляжу на восток и вижу
извилистую и далекую дорогу.
Мокрые от слез рукава
Всё никак не высохнут пока.
По дороге встречусь с тобой на коне,
Нет ни кисти, ни бумаги в руке.
Просто передай привет счастья
Моим родным от меня.
Оригинальная поэма:
「江行无题 · 其十二」
钱起
翳日多乔木，维舟取束薪。
静听江叟语，俱是厌兵人。
благодарность:
Эта группа стихотворений была написана автором, когда он был понижен в должности до секретаря Фучжоу по дороге на службу. Поздний период правления династии Тан был политически мрачным, в обществе царили смута и беспорядки. В то время Ян Синми и Чжу Цюаньчжун воевали на реке Янцзы, и война приносила народу бесконечные бедствия. Поэт очень ненавидел военачальников и с чувством написал это стихотворение.
Первые две строки: Много деревьев закрывают заходящее солнце на западе, и я привязываю свою лодку, чтобы принести вязанку дров. В начале стихотворения создается грустное и жалкое настроение и описывается собственная деятельность поэта. В тот момент, когда деревья закрывают заходящее солнце на западе, поэт привязывает лодку и собирает вязанку дров.
Последние две строчки: Вслушиваясь в тихий разговор старика на том берегу реки, оказывается, что это люди, которым надоела война. Остановив лодку, поэт, естественно, услышал разговор старика на реке, и содержание разговора старика на реке - главная мысль стихотворения. Неприязнь к солдатам» - это и центр разговора старика, и точка зрения поэта, и тема стихотворения, из которой видно, что война принесла народу большие бедствия.
Поскольку поэт выступает в этом стихотворении как объективный лирик, у людей возникает ощущение, что поэтическая ситуация и поэтическое чувство имеют спокойную и объективную реальность, что усиливает заразительную силу стихотворения.
Переводчик:
Ли Цзо(李佐)
О поэте:
Цянь Ци (钱起), 722 - 780 гг. н. э., был уроженцем Хучжоу, провинция Чжэцзян. Он стал ученым в 751 году н. э. и был одним из «Десяти ученых людей династии Дали». Его стихи в основном состоят из пяти строк, в основном о прощаниях и подарках, о горах и лесах, часто показывая его восхищение уединением.
