「春宫怨」
杜甫
早被婵娟误， 欲妆临镜慵。
承恩不在貌， 教妾若为容？
风暖鸟声碎， 日高花影重。
年年越溪女， 相忆采芙蓉。
赏析：
这首诗作于唐代，反映了宫廷生活中被冷落宫女的哀怨之情。表面上写一位宫女的感伤，实际上也寄寓了诗人自身的怀才不遇和对世道不公的感慨。诗人借宫女的遭遇，抒发自己虽有才华却不被赏识的愤懑之情。
第一联：“早被婵娟误，欲妆临镜慵。”
早年因貌美被选入宫中，现如今面对镜子，连梳妆打扮的心情也没有了。
这两句以“婵娟”象征美貌，巧妙地用“误”字点明了命运的无奈。诗人代宫女自述，回顾因美貌入宫的往事，原以为美貌能带来宠幸和恩泽，结果却只是徒增惆怅。如今面对镜子，已经无心修饰容貌，表现出内心的伤感和自怜。
第二联：“承恩不在貌，教妾若为容？”
获得宠幸并非靠容貌，那我又何必在意自己的妆容呢？
这两句进一步揭示宫女失宠的原因，并暗含对宫廷中不正之风的批判。宫中争宠并非凭借美貌，而是靠谄媚逢迎、争权夺宠等手段，真正的美人却反被冷落。诗中这一“教妾若为容”，带着无奈和自嘲，将宫女的孤苦心境刻画得入木三分。
第三联：“风暖鸟声碎，日高花影重。”
春风温暖，鸟儿欢快地啼鸣，阳光下花影重重叠叠。
此联表面描写宫中的春日美景，实际上用热闹景象反衬出宫女内心的冷清和孤寂。尽管宫中春光明媚，却并未带来丝毫愉悦。花影重重、鸟声碎碎，映衬出她满腹心事和无处倾诉的苦闷。
第四联：“年年越溪女，相忆采芙蓉。”
年复一年，越溪边的少女们依旧在采摘芙蓉，不禁让我想起了从前的生活。
宫女回忆起自己在家乡时的无忧无虑：在越溪边采摘芙蓉，享受着自由自在的生活。以“年年”点出岁月流逝，而“相忆”则表明她对自由生活的向往。此处以越溪女的形象，寄托了对美好过往的怀念和对现实的无尽哀叹。
整体赏析：
这首诗以宫女的独白展开，巧妙地将对自身遭遇的无奈、对现实的愤慨以及对往昔生活的追忆交织在一起。诗人代宫女发声，表达出一种深深的失落与哀怨。
全诗由眼前情转向回忆，由现实生活转向美好往昔，情感由伤感、无奈转向哀怨与悔恨，层层递进，情绪饱满。诗人通过宫女的冷落失宠，隐喻自身怀才不遇的感慨，将个人情感巧妙融入诗中。
写作特点：
- 以宫女写己志，托物言志：借宫女的美貌受冷落，映射自身才华不被重用，表现对现实中美丑颠倒、才疏者得宠的不满。
- 对比手法，情感深婉：以春日明媚的景色对比宫女内心的孤寂，以年年无忧的越溪女对比自己幽闭深宫的无奈，形成强烈反差。
- 情感递进，脉络清晰：诗歌从“误”字起笔，层层深化，至末句戛然而止，留下无尽的余韵。
启示：
这首诗不仅揭示了封建宫廷中美貌女子失宠后的苦闷生活，也反映了社会中才华被埋没、忠良受压抑的现实。它提醒我们，真正的价值不应被外在条件所掩盖，善良与才华才是最值得珍惜的品质。诗人通过宫女的哀怨，寄托了对自由生活的向往，也反映了人们在困境中对美好生活的渴望。
关于诗人：
杜荀鹤（846 - 907），字彦之，池州石埭（今安徽石埭）人。大顺二年（891）进士，曾在宣州被辟为从事。入梁，授翰林学士。他在长期落魄和穷困的生活中，对社会现实有所不满，对人民的疾苦有一定的了解。因此，他前期的诗歌有一些讽刺时事，揭露社会黑暗和同情人民的作品。艺术上，他是以“苦吟”自命的一位诗人。但现存的诗歌却较少雕琢，语言比较平易。有《唐风集》。
