「老将行」
王维
少年十五二十时，步行夺得胡马骑。
射杀山中白额虎，肯数邺下黄须儿。
一身转战三千里，一剑曾当百万师。
汉兵奋迅如霹雳，虏骑崩腾畏蒺藜。
卫青不败由天幸，李广无功缘数奇。
自从弃置便衰朽，世事蹉跎成白首。
昔时飞箭无全目，今日垂杨生左肘。
路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。
苍茫古木连穷巷，寥落寒山对虚牖。
誓令疏勒出飞泉，不似颍川空使酒。
贺兰山下阵如云，羽檄交驰日夕闻。
节使三河募年少，诏书五道出将军。
试拂铁衣如雪色，聊持宝剑动星文。
愿得燕弓射大将，耻令越甲鸣吾君。
莫嫌旧日云中守，犹堪一战取功勋。
赏析：
这首诗作于唐代，是一首典型的边塞叙事诗，通过第一人称的方式勾勒了一位老将的一生：他曾少年英勇、战功赫赫，却因“无功”被弃，最终年华老去，潦倒田间。然而，尽管身处困境，老将的报国之志未曾消退，在战事再起之时仍跃跃欲试、请缨沙场。诗中既有英雄迟暮的悲凉，也有壮志未酬的慷慨，表现出诗人对封建制度下“功不如命”的不满和对忠诚英雄的深切同情。
第一部分：少年英雄，功盖沙场
第一联：“少年十五二十时，步行夺得胡马骑。”
十五至二十岁时，步行冲敌夺马骑乘；曾射杀山中猛虎，岂肯将邺中少年放在眼里？
这两句勾画了老将少年时期的英勇与胆略。少年时，他便能够通过步行夺马，在战争中无畏无惧，身手非凡。这里的“夺得胡马骑”展示了他在敌阵中的强悍，也暗示他少年时并没有被过多的束缚，放肆地在沙场上纵横捭阖。接下来的“射杀山中白额虎”强化了其勇武，这样的英雄形象既让人敬佩，也为后文他的命运走向奠定了基调。
第二联：“射杀山中白额虎，肯数邺下黄须儿。”
曾射杀山中猛虎，岂肯将邺中少年放在眼里？
这句用猎杀白额虎的壮举作对比，凸显了他少年时的勇敢和无所畏惧。通过“邺下黄须儿”这一表述，诗人形象地表达了少年时他对敌人轻视与不屑的心态，表现出一种极为自信甚至是蔑视的态度。这不仅为老将的早年辉煌打下基础，还为后文他的沦落与苦楚制造了鲜明对比。
第三联：“一身转战三千里，一剑曾当百万师。”
我曾独自征战千里，一剑之威可挡百万雄兵。
这两句进一步夸张了老将的英勇与威武。转战三千里，意味着他征战了广阔的疆域，历经多次战斗，不断赢得胜利。特别是“一剑曾当百万师”，诗人通过这一句提升了战斗的象征意义，暗示他曾凭一己之力改变战局。这样的描写赋予老将神话般的英雄色彩，显示了他在沙场上的不朽传说。
第四联：“汉兵奋迅如霹雳，虏骑崩腾畏蒺藜。”
汉军奔袭如雷霆震怒，敌人骑兵因布阵的铁蒺藜而惊恐逃散。
这一联展现了老将曾经参与的战役之激烈与残酷，强调了他对汉军迅捷如雷霆般的快节奏战争打法的推崇。通过“虏骑崩腾”和“畏蒺藜”的细节，揭示了敌军在面对汉军时的极度恐惧，仿佛每一次的进攻都能带来生死攸关的威胁，突出了战争的残酷和老将昔日的英勇。
第五联：“卫青不败由天幸，李广无功缘数奇。”
卫青能屡战不败，是因为天命保佑；李广虽英勇，却因命运不济，终究无功。
这一联通过提及历史上的两位大将，卫青和李广，突出了“命运”在战争与英雄命运中的重要性。卫青的屡战不败被认为是天命保佑，而李广虽然极具英雄气概，却因命运多舛，未能获得应有的功名。通过这两位英雄的对比，诗人意在揭示人生与功名往往不是单纯由勇敢决定的，而是受天命与运气的影响，这对于老将来说也是一种无奈的认知。
第二部分：壮志未酬，沉沦凄凉
第六联：“自从弃置便衰朽，世事蹉跎成白首。”
自从被弃不用，我就逐渐衰老，光阴荏苒，转眼白发满头。
这句揭示了老将从被弃的那一刻起，生活开始滑向低谷。被弃后的无力感和渐渐老去的身体状态，成为了他内心最深的痛。诗人通过这一句中的“衰朽”与“白首”表达了老将的深深惋惜与无奈，这些词汇揭示了年龄与时代给英雄带来的摧残，也为整首诗的情感基调奠定了凄凉的氛围。
第七联：“昔时飞箭无全目，今日垂杨生左肘。”
昔日百发百中的箭术早已荒废，如今连手臂也软弱得长出柳条。
这一联通过极具画面感的比喻，展现了老将从英勇少年到年老的衰败状态。昔日的箭术如同他最得意的武器，而如今他却连最基本的箭术也失去了。当“垂杨生左肘”这一比喻出现时，画面愈加生动，左肘如杨柳般软弱无力，这种反差让人感受到时间对英雄的不公与摧残。
第八联：“路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。”
偶尔在路边卖瓜自给，家门前模仿隐士种树消遣。
这里使用了典故，提到“故侯瓜”和“先生柳”来衬托老将的落魄境地。“卖瓜”与“学种柳”的形象化描写让老将的身份与过往的英雄形象形成鲜明对比。曾经的沙场英雄，如今只能靠卖瓜自给，并在家门前学陶渊明般种树消遣。这种生活的转变，诗人通过冷静的叙述，带给读者一种深深的遗憾与不平。
第九联：“苍茫古木连穷巷，寥落寒山对虚牖。”
老树参天，空巷寥落，寒山对窗，一片凄冷萧索。
环境描写增强了诗歌的氛围感。古木与寥落的巷道，与诗人内心的孤独和无力感遥相呼应。寒山对窗的画面让人想象到老将独自面对寒冷的夜晚，既无战友，也无同伴，只有冷清的寂寞与苍凉的岁月在一旁作证。
第十联：“誓令疏勒出飞泉，不似颍川空使酒。”
我誓要像耿恭那样在疏勒绝地打出奇迹，不像灌夫那般只借酒发泄无用之气。
诗人通过这句话表达了老将心中的不甘和对英雄气概的坚持。他想效仿耿恭在危急时刻力挽狂澜，而不是像灌夫一样沉溺于无用的享乐中。这不仅是对自己的要求，也是对世人的告诫：英雄不应因年老而放弃斗志，必须要保持坚定的信念与行动。
第三部分：烽火重燃，请缨再战
第十一联：“贺兰山下阵如云，羽檄交驰日夕闻。”
贺兰山下战火再起，军情紧急，文书昼夜飞驰传送。
这一联的描写是诗歌高潮部分，战火重燃，国家进入紧急状态。“羽檄交驰”是对战时文书迅速传递的描写，羽檄是古时传令的工具，暗示着局势的紧张与迅速变化。
第十二联：“节使三河募年少，诏书五道出将军。”
朝廷在三河征募新兵，已有诏书调动大将出征。
这两句进一步强化了战争的迫切性，表明国家已经在准备新的战斗。诗人通过这一描写，也表达了老将尽管身处困境，但他对国家的忠诚与心中的渴望依然未变。
第十三联：“试拂铁衣如雪色，聊持宝剑动星文。”
试着拂去战甲上的灰尘，仍光亮如雪，随手舞剑，星光为之震动。
即便年老，老将的心仍如火热如初。这句用“铁衣如雪色”来形容战甲依旧光亮，突出老将的依旧雄心与武装自信。舞剑动星文，更是诗人借象征手法表现其不屈的战斗精神。
第十四联：“愿得燕弓射大将，耻令越甲鸣吾君。”
愿能再握燕弓，直取敌将首级，绝不容外敌惊扰我君王。
这一联表达了老将对战场的渴望以及忠心，他希望亲自出征，以燕弓射杀敌将，决不容外敌侵扰自己国家的安宁。老将的忠诚和责任感在这一联中得到了极致表现。
第十五联：“莫嫌旧日云中守，犹堪一战取功勋。”
请别轻视这位旧日的云中太守，我依然可以浴血疆场，重建功业。
诗人以“云中守”作为结尾，暗示老将曾是云中太守，拥有丰功伟业，但也表达了他如今对战场的渴望和决心。这一联使得整首诗的情感升华，呼应了全诗的主题：英雄未老，壮志犹存。
整体赏析：
这首诗是一幅完整的英雄写照图，从少年驰骋沙场、战功赫赫，到被弃不用、困居村野，再到风云再起、誓欲再战，诗人通过层层递进的叙述结构，塑造出一位身经百战、历经沉浮但始终不甘沉寂的老将形象。全诗笔力雄健，用典精当，情感真挚而动人，不仅展现出对个体命运的深刻关注，也批判了制度下功勋与仕途不成正比的现象。
写作特点：
- 叙事与抒情结合： 诗歌以自叙口吻展开，通过叙事呈现英雄的一生，同时又饱含情感，兼具史诗与抒情的力量。
- 对比映衬手法突出： 少年与老年、荣耀与清苦、热血与冷寂形成强烈对比，增强了诗的悲壮感。
- 用典自然贴切： 李广、卫青、耿恭、灌夫、陶潜等历史人物和典故信手拈来，丰富了内容，也提升了诗的文化深度。
- 语言凝练铿锵有力： 节奏明快，句句铿锵，具有很强的朗诵感和表现力。
启示：
这首诗既是对一位战功卓著却遭弃置的老将命运的深切同情，也是一曲壮志未酬的英雄悲歌。它告诫世人：真正的忠诚和能力不应被年老或误解所掩盖。历史的价值，不应以一时的得失论成败；忠诚的热血，不应因境遇的冷落而熄灭。在当今社会，那些默默无闻却甘于奉献的人，也应被看见、被珍惜。
整体赏析：
这首诗是一幅完整的英雄写照图，从少年驰骋沙场、战功赫赫，到被弃不用、困居村野，再到风云再起、誓欲再战，诗人通过层层递进的叙述结构，塑造出一位身经百战、历经沉浮但始终不甘沉寂的老将形象。全诗笔力雄健，用典精当，情感真挚而动人，不仅展现出对个体命运的深刻关注，也批判了制度下功勋与仕途不成正比的现象。
写作特点：
- 叙事与抒情结合： 诗歌以自叙口吻展开，通过叙事呈现英雄的一生，同时又饱含情感，兼具史诗与抒情的力量。
- 对比映衬手法突出： 少年与老年、荣耀与清苦、热血与冷寂形成强烈对比，增强了诗的悲壮感。
- 用典自然贴切： 李广、卫青、耿恭、灌夫、陶潜等历史人物和典故信手拈来，丰富了内容，也提升了诗的文化深度。
- 语言凝练铿锵有力： 节奏明快，句句铿锵，具有很强的朗诵感和表现力。
启示：
这首诗既是对一位战功卓著却遭弃置的老将命运的深切同情，也是一曲壮志未酬的英雄悲歌。它告诫世人：真正的忠诚和能力不应被年老或误解所掩盖。历史的价值，不应以一时的得失论成败；忠诚的热血，不应因境遇的冷落而熄灭。在当今社会，那些默默无闻却甘于奉献的人，也应被看见、被珍惜。
关于诗人：
王维（701 — 761），字摩诘，号摩诘居士。河东蒲州（今山西运城）人。王维是一位山水田园诗人，这是现今人们对其人其诗的一般印象。他的山水田园诗，兴象超远、意趣幽玄，如《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”色韵清绝，广受后世读者喜爱。但王维其人，却从未真正成为山水田园之人。
